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Activité d’orientation : le cadeau de ses rêves

C’est l’été, le week-end, les vacances peut-être. Vous êtes sur la route, dans les embouteillages, à la plage, en balade, à la maison entre deux valises, ou simplement dans un moment un peu plus calme que d’habitude.

Et si c’était justement le bon moment pour parler orientation avec votre ado ?

Pas sous la forme d’un grand interrogatoire. Pas avec la question qui crispe tout le monde : « Alors, tu veux faire quoi plus tard ? » Pas avec un tableau Excel, trois classements d’écoles et une pression mal dissimulée.

L’idée, c’est plutôt d’ouvrir une conversation. Une vraie. Simple, courte, concrète. Une activité à faire ensemble pour parler de lui, de ses envies, de ses forces, de ses doutes, de ce qui l’attire ou de ce qu’il ne veut surtout pas.

Bref, parler orientation sans le faire fuir, sans le braquer, et sans transformer le moment en réunion de crise familiale.

Dans cette série, nous vous proposons donc une activité par épisode, extraite du Cahier d’activités sur l’orientation AZIMUT, édition 2026.

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AZIMUT vous propose une activité qui part d’un sujet très concret : les cadeaux.

Depuis qu’il est petit, votre enfant a probablement reçu de nombreux cadeaux : pour son anniversaire, pour Noël, pour une fête religieuse, pour une grande occasion, ou simplement pour lui faire plaisir. Certains ont été vite oubliés. D’autres ont compté davantage. Certains lui ont fait plaisir sur le moment, d’autres ont continué à l’intéresser longtemps.

Ces souvenirs peuvent donner des indices intéressants pour l’orientation.

Un cadeau qui a vraiment marqué un enfant dit parfois quelque chose de ses goûts, de ses besoins, de ses centres d’intérêt ou de son rapport au monde. Est-ce qu’il aimait construire ? Explorer ? Créer ? Bouger ? Comprendre ? Imaginer ? Prendre soin ? Organiser ? Jouer avec les autres ?

L’activité consiste à aller encore plus loin, en passant dans le domaine du rêve.

Vous proposez à votre adolescent d’imaginer le cadeau que pourrait lui offrir le génie de la lampe. Il n’y a presque aucune limite : on est dans l’imaginaire, le merveilleux, la créativité.

Une seule contrainte : il devra conserver ce cadeau et l’utiliser au quotidien pendant plusieurs années.

Cette contrainte est importante. Elle oblige votre enfant à ne pas choisir seulement un objet spectaculaire ou amusant cinq minutes. Il doit imaginer quelque chose qui pourrait vraiment prendre place dans sa vie, dans la durée.

Demandez-lui de décrire ce cadeau le plus précisément possible. Il peut l’écrire, le dessiner, faire un schéma, expliquer son fonctionnement, ses détails, ses usages. Ensuite, proposez-lui de vous le présenter.

Votre rôle est de poser des questions, surtout la question « pourquoi ». Pourquoi ce cadeau ? Pourquoi cet usage ? Pourquoi ces caractéristiques ? Pourquoi serait-il utile ou agréable au quotidien ?

L’intérêt de cette activité est multiple. Votre ado décrit un objet concret, même s’il est imaginaire. Il se projette. Il développe sa créativité. Et surtout, il réfléchit à une situation régulière qui dure, ce qui est très utile dans l’orientation.

Choisir une voie, ce n’est pas seulement aimer une idée en théorie. C’est aussi se demander si l’on pourrait vivre avec certains gestes, certains rythmes, certains environnements, certains usages, jour après jour.

Pour aller plus loin

Vous pouvez vous demander ensemble si ce cadeau fait apparaître un domaine professionnel. Est-ce qu’il touche à la technologie, au soin, au sport, au design, à l’environnement, à l’art, aux transports, à l’éducation, à la communication, à la recherche ?

Il ne s’agit pas de conclure trop vite. Un cadeau imaginaire ne donne pas un métier. Mais il peut révéler un univers, un besoin, une curiosité ou une manière d’agir.

Cette activité permet donc de prendre le rêve au sérieux, non pas pour rester dans le flou, mais pour y chercher des indices.

Parce qu’un projet d’orientation commence parfois par une question très simple : qu’est-ce que j’aurais envie d’utiliser, de créer, de comprendre ou de transformer dans ma vie quotidienne ?

Cette activité est extraite du Cahier d’activités sur l’orientation AZIMUT, édition 2026. Vous y retrouverez la consigne complète, les supports à imprimer ou à compléter, ainsi que les autres activités à réaliser avec votre adolescent. Le cahier est téléchargeable gratuitement !