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Activité d’orientation : les racines familiales

C’est l’été, le week-end, les vacances peut-être. Vous êtes sur la route, dans les embouteillages, à la plage, en balade, à la maison entre deux valises, ou simplement dans un moment un peu plus calme que d’habitude.

Et si c’était justement le bon moment pour parler orientation avec votre ado ?

Pas sous la forme d’un grand interrogatoire. Pas avec la question qui crispe tout le monde : « Alors, tu veux faire quoi plus tard ? » Pas avec un tableau Excel, trois classements d’écoles et une pression mal dissimulée.

L’idée, c’est plutôt d’ouvrir une conversation. Une vraie. Simple, courte, concrète. Une activité à faire ensemble pour parler de lui, de ses envies, de ses forces, de ses doutes, de ce qui l’attire ou de ce qu’il ne veut surtout pas.

Bref, parler orientation sans le faire fuir, sans le braquer, et sans transformer le moment en réunion de crise familiale.

Dans cette série, nous vous proposons donc une activité par épisode, extraite du Cahier d’activités sur l’orientation AZIMUT, édition 2026.

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AZIMUT vous propose une activité qui part de l’histoire familiale : établir avec votre enfant un mapping des métiers de votre famille.

Les adolescents connaissent généralement le métier de leurs parents. Parfois celui de leurs grands-parents. Mais ils ne se rendent pas toujours compte de la diversité des métiers, des secteurs et des parcours qui existent déjà dans leur entourage.

Cette activité permet donc d’élargir leur représentation du monde professionnel, sans commencer directement par la question parfois anxiogène : « Et toi, qu’est-ce que tu veux faire plus tard ? »

L’idée est simple : dessiner un arbre généalogique et y inscrire les métiers exercés par les membres de la famille.

Sur une feuille, commencez par placer votre enfant, puis remontez progressivement : parents, grands-parents, arrière-grands-parents si vous avez les informations. Ajoutez aussi les membres de votre génération : vos frères et sœurs, leurs conjoints, vos cousins germains, et plus largement les personnes de la famille dont le parcours peut être intéressant.

Pour chaque personne, notez deux éléments : le métier exercé et le secteur d’activité. Par exemple : infirmière dans la santé, ébéniste dans l’artisanat, comptable dans la finance, enseignante dans l’éducation, commercial dans l’industrie, ingénieur dans l’énergie, restaurateur, agricultrice, avocat, graphiste, fonctionnaire, entrepreneur.

Si vous ne connaissez pas toutes les réponses, c’est justement l’occasion de mener l’enquête. Passez un coup de téléphone, envoyez un message, cherchez sur LinkedIn ou sur Google. Cette dimension d’enquête rend l’activité plus vivante et permet parfois de découvrir des choses inattendues.

L’intérêt de cet exercice est double.

D’abord, votre enfant prend conscience de la variété des métiers exercés autour de lui. Il peut découvrir des métiers qu’il ne connaissait pas, des secteurs auxquels il n’avait jamais pensé, ou des parcours moins linéaires qu’il ne l’imaginait.

Ensuite, cela évite qu’il ne se projette uniquement à partir du métier de ses parents. Beaucoup de jeunes réduisent, sans s’en rendre compte, leur représentation du travail aux professions les plus visibles dans leur quotidien. Or une famille peut contenir une grande diversité de savoir-faire, de statuts, de manières de travailler et de rapports au métier.

Votre rôle est de l’aider à observer, pas à conclure trop vite. Demandez-lui : « Quel métier te surprend ? » « Lequel aimerais-tu mieux comprendre ? » « Est-ce qu’il y a un secteur qui revient souvent ? » « Est-ce qu’un parcours t’intrigue ? »

Pour aller plus loin

Si un métier l’intéresse, encouragez-le à contacter la personne qui l’exerce. Il peut lui poser quelques questions simples : en quoi consiste son métier, ce qu’elle aime, ce qui est difficile, quelles études elle a suivies, quelles qualités sont utiles.

Et si personne dans la famille n’exerce ce métier précisément, vous pouvez l’aider à trouver une autre personne à interroger.

Cette activité est intéressante parce qu’elle ouvre la conversation sur l’orientation par un détour plus facile : l’histoire des autres.

Et parfois, découvrir les racines professionnelles de sa famille permet de mieux comprendre les possibles qui s’ouvrent devant soi.

Cette activité est extraite du Cahier d’activités sur l’orientation AZIMUT, édition 2026. Vous y retrouverez la consigne complète, les supports à imprimer ou à compléter, ainsi que les autres activités à réaliser avec votre adolescent. Le cahier est téléchargeable gratuitement !