Rappel : qu’est-ce qu’un BTS ?
Le Brevet de Technicien Supérieur (BTS) est un diplôme national français de niveau Bac +2, préparé généralement en deux ans après le baccalauréat. Il combine des enseignements théoriques (sciences, gestion, langues) et professionnels (techniques, projets), intègre des stages obligatoires en entreprise, et se conclut par des épreuves d’examen ou de contrôle en cours de formation selon le référentiel officiel. Ce diplôme permet d’obtenir 120 crédits ECTS, ouvrant la voie à l’insertion professionnelle ou à la poursuite d’études.
Présentation du BTS Architectures en Métal (AMCR)
Le BTS AMCR s’adresse aux jeunes passionné·e·s par la construction métallique, le dessin technique et la conception de structures. Ce diplôme forme des technicien·ne·s capables de concevoir et de réaliser des ouvrages métalliques variés, qu’il s’agisse de bâtiments, d’infrastructures ou d’ouvrages d’art. En deux ans, les étudiants apprennent à gérer l’ensemble d’un projet, du calcul des charges et de la conception au devis, à la fabrication et à la mise en œuvre sur chantier ou en atelier. La formation allie théorie et pratique, en lien avec les innovations industrielles et technologiques actuelles.
Dans le parcours “Construction, Architecture”
Le BTS Architectures en Métal : Conception et Réalisation s’inscrit dans le parcours Construction, Architecture et prépare aux métiers techniques et industriels de la construction métallique. Il combine l’aspect esthétique de l’architecture avec des compétences solides en calcul, conception, fabrication et montage. Ce BTS s’adresse aux élèves intéressés par la réalisation de structures métalliques telles que halles, charpentes, ponts, pylônes, escaliers ou passerelles, et désireux de maîtriser à la fois les aspects techniques et l’organisation de projet.
Les cours enseignés dans le BTS AMCR
Le programme du BTS AMCR est divisé entre enseignements généraux (langue vivante – souvent anglais, mathématiques, culture générale et expression, économie-gestion) et enseignements professionnels spécialisés. Les domaines couverts incluent :
- La conception de structures métalliques : notes de calcul, résistance des matériaux, dimensionnement selon les normes Eurocode.
- Le dessin assisté par ordinateur (DAO/CAO) : réalisation de plans d’exécution, de plans de montage, mise en plan 2D/3D.
- Les technologies de construction métallique : matériaux (acier, aluminium), procédés d’assemblage, ossatures, performance mécanique et géométrique, procédés de fabrication en atelier, réglages machines.
- L’organisation de la fabrication : achats, approvisionnement, préparation des commandes, dossier de fabrication, planification, suivi de production.
- Le montage sur chantier, logistique, sécurité et coordination.
- L’écoconception et l’usage d’outils innovants comme la méthodologie BIM (Modélisation de l’Information du Bâtiment).
Un accent fort est mis sur la maîtrise des outils numériques, leur usage dans la modélisation, le calcul, la simulation et la conception collaborative.
Les épreuves continues et finales
Le BTS AMCR comporte des épreuves variées :
- Épreuves générales (français, anglais, mathématiques, économie-gestion) sous forme écrite et/ou orale.
- Épreuves professionnelles : analyse et conception de projet, projets de bureau d’études et de conduite de projet, contrôles techniques, épreuves pratiques liées au domaine professionnel, simulations en atelier ou bureau d’études.
Les modalités combinent Contrôle en Cours de Formation (CCF) pour certaines unités et des épreuves terminales écrites orales et/ou pratiques pour l’évaluation finale.
Stages professionnels ou alternance
La formation AMCR comprend deux périodes de stage obligatoires.
La première, en début de première année, dure de une à deux semaines et permet de découvrir le fonctionnement des entreprises du secteur. La seconde, en fin de première année, s’étend sur six à huit semaines et donne l’occasion de mettre en pratique les compétences techniques directement au sein d’une entreprise.
Par ailleurs, certains établissements proposent de suivre la formation en alternance, via des contrats d’apprentissage ou de professionnalisation, offrant ainsi une immersion professionnelle plus longue et continue.
Poursuites d’études possibles après le BTS AMCR
Bien que largement professionnalisant, le BTS AMCR offre plusieurs options de poursuites d’études :
- Licences professionnelles dans les filières génie civil, management de projets, management de la qualité et sécurité, conduite de travaux.
- Admissions parallèles en écoles d’ingénieurs (par la voie ATS, par exemple) spécialisées en BTP, structures, génie civil, matériaux.
- Bachelors techniques en construction métallique ou structures industrielles, selon les établissements.
Quels métiers après un BTS AMCR ?
À l’issue du BTS, plusieurs métiers sont accessibles, essentiellement comme technicien·ne·s supérieurs :
- Dessinateur·trice-projeteur / Modeleur / Calculateur en bureau d’études
- Métreur·se‑deviseur (chiffrage, estimation, devis)
- Chargé·e d’affaires sur des ouvrages métalliques de complexité modérée
- Chef·fe de chantier ou Conducteur·trice de travaux dans les structures métalliques
- Responsable d’atelier ou Responsable de production
- À plus long terme, possibilité d’évoluer vers des postes comme chef·fe d’équipe, chargé·e de projet, voire entrepreneur·se dans ce secteur.
Ces fonctions sont exercées dans des entreprises de tailles variées : TPE artisanales, PME spécialisées, grandes entreprises du BTP ou de l’industrie, bureaux d’études, services techniques des collectivités.
Ce BTS est‑il fait pour mon enfant ?
Pour vous aider à évaluer l’adéquation de ce BTS avec le profil de votre enfant, posez-vous les questions suivantes :
- S’intéresse-t-il/elle aux constructions, à la structure, au métal et à leur conception technique ?
- Aime-t-il/elle manipuler des notions de géométrie, mécanique, résistance des matériaux, et réaliser des calculs précis (Eurocodes) ?
- Est-il/elle à l’aise avec le dessin technique, la DAO/CAO, la modélisation numérique ou les outils BIM ?
- A-t-il/elle un goût pour l’organisation, la planification, la gestion de projet, ainsi que pour le travail en équipe entre bureaux d’études, ateliers et chantiers ?
- Supporte-t-il/elle des environnements techniques exigeants, des processus industriels, le respect des normes, de la sécurité et de la réglementation ?
Comment intégrer ce BTS AMCR ?
Ce BTS se prépare via Parcoursup, après sélection sur dossier (résultats scolaires, spécialités, projet) et parfois entretien ou test technique. Les profils les mieux adaptés sont :
- Baccalauréats professionnels techniques dans le génie métallique (ex. chaudronnerie, métallerie, étude et définition de produits industriels)
- Baccalauréats technologiques STI2D (Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable)
- Baccalauréats généraux, notamment scientifiques, avec un intérêt marqué pour le domaine technique.
Les critères de sélection incluent rigueur scientifique, compétences en mathématiques, en dessin technique, goût du projet et aptitudes au travail pratique et en équipe.
Quelques chiffres clés liés à ce BTS
- Durée de la formation : 2 ans. Niveau Bac +2, diplôme national reconnu / RNCP.
- Stages obligatoires : environ 1 à 2 semaines en début d’année 1 (stage de découverte), puis 6 à 8 semaines en fin d’année 1 (conduite de projet).
- Formation possible en alternance, et reconnaissance des compétences via VAE ou formation continue.
- Insertion professionnelle : forte, notamment dans les secteurs de la construction métallique, les grands ouvrages, les infrastructures industrielles et les projets architecturaux complexes. Évaluation concrète : plusieurs établissements reporting indiquent une majorité de diplômés en emploi ou poursuite d’études techniques.
Conclusion
Le BTS Architectures en Métal : Conception et Réalisation (AMCR) est une formation solide et exigeante, idéale pour les jeunes qui souhaitent allier technique, conception, créativité industrielle et gestion de projet autour du métal et de la structure. Intégré dans le parcours “Construction, Architecture”, ce BTS prépare efficacement à des métiers concrets et techniques, avec des possibilités réelles d’évolution, que ce soit vers l’emploi ou vers des études supérieures spécialisées. C’est un excellent choix pour un projet professionnel axé sur la construction métallique, le dessin technique, la simulation numérique ou la gestion de chantier.
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Quelle stratégie adopter et éviter sur Parcoursup?
Vous vous demandez comment passer d’un projet d’orientation à une stratégie de voeux Parcoursup gagnante?
En d’autres mots, comment s’assurer que mon enfant pourra intégrer la formation dont il ou elle a vraiment envie. Cette formation qui l’intéressera, dans laquelle il s’épanouira.
Il n’existe pas une seule stratégie gagnante. Par contre il existe des stratégies perdantes et à éviter.
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