Rappel : qu’est-ce qu’un BTS ?

Le Brevet de Technicien Supérieur (BTS) est un diplôme national français de niveau Bac +2, se préparant généralement en deux ans après le baccalauréat, en formation initiale, en apprentissage ou dans les CFA. Il associe des enseignements théoriques, des travaux pratiques, des projets réels, des stages obligatoires en entreprise, et se conclut par un examen final et/ou du Contrôle en Cours de Formation (CCF). Le BTS confère également 120 crédits européens ECTS, facilitant les poursuites d’études ou l’insertion professionnelle.

Dans le parcours “Construction, Architecture”

Le BTS Management Économique de la Construction (MEC) appartient pleinement au parcours Construction, Architecture. Il forme des technicien·nes supérieurs polyvalents, centrés sur l’économie des projets de construction, depuis l’étude jusqu’à la livraison, en intégrant les enjeux réglementaires, économiques, environnementaux, numériques (dont la maquette numérique – BIM), et organisationnels du bâtiment.

Présentation du BTS MEC

Le BTS MEC s’adresse aux jeunes qui souhaitent jouer un rôle-clé dans la gestion économique des projets de construction. En deux ans, les étudiant·e·s apprennent à chiffrer, planifier, suivre les coûts et garantir la rentabilité et la qualité d’un projet, qu’il s’agisse de construction neuve, de rénovation, de restauration du patrimoine ou d’éco-rénovation. Ils deviennent des interlocuteurs techniques et économiques, capables de naviguer entre exigence client, contraintes réglementaires, innovations techniques et efficience budgétaire. 

Les enseignements et cours enseignés

Le programme s’articule autour de plusieurs blocs de compétences mis en place par le référentiel officiel. Les enseignements comportent :

• Des enseignements généraux : français, anglais, mathématiques, sciences appliquées, gestion, droit, économie. 
• Des enseignements professionnels spécialisés :
  • L’analyse et l’étude du projet de construction, évaluation des contextes techniques et réglementaires.
  • Les études quantitatives et descriptives, estimation des coûts, métré, chiffrage, élaboration des offres.
  • L’étude économique et financière : budgétisation, coûts directs et indirects, coût global d’un projet, optimisation économique. 
  • Le suivi d’exécution des travaux : états d’avancement, révisions, contrôle des engagements financiers et techniques. 
  • L’usage des outils numériques, notamment la maquette numérique (BIM), pour la quantification, la modélisation, la planification et la collaboration. 

La formation est souvent délivrée en alternance (apprentissage ou contrat de professionnalisation), ou en voie scolaire initiale. 

Les épreuves continues et finales

L’évaluation du BTS combine des contrôles réguliers tout au long de la formation et des examens terminaux, afin de mesurer à la fois les acquis théoriques et les compétences professionnelles.

Les épreuves générales portent sur des disciplines essentielles comme le français, l’anglais, les mathématiques, le droit ou encore l’économie. Elles prennent la forme d’écrits et/ou d’oraux selon les matières, permettant d’évaluer la maîtrise de la langue, la capacité d’analyse, le raisonnement logique et la compréhension des enjeux économiques ou juridiques liés au secteur.

Les épreuves professionnelles visent à vérifier la capacité des étudiant·e·s à appliquer leurs connaissances dans des situations proches du réel. Elles incluent la constitution d’un dossier en études économiques, des exercices d’estimation de projets, le suivi et l’organisation de travaux, ainsi que des mises en situation professionnelle simulée. Une soutenance devant un jury permet de présenter et défendre les choix techniques et méthodologiques.

Certaines unités sont évaluées en Contrôle en Cours de Formation (CCF), ce qui signifie que les compétences sont mesurées progressivement pendant l’année, directement à partir de cas concrets et de projets réalisés en classe ou en entreprise. Ce mode d’évaluation favorise une appréciation plus continue et représentative du travail fourni par les étudiant·e·s.

Stages professionnels ou alternance

Un stage de découverte/projet, d’environ 6 à 8 semaines, est prévu en fin de première année. De nombreux établissements proposent également une formation en alternance, très prisée dans le secteur pour permettre une montée rapide en compétences pratiques. 

Poursuites d’études possibles

Bien que conçu pour une insertion directe, le BTS MEC permet plusieurs poursuites :

• Licence Professionnelle dans les domaines du bâtiment, de l’économie de la construction, performance énergétique, etc. 
• Bachelor (Bac +3), notamment en management de travaux ou en BIM (Modélisation des Informations du Bâtiment), comme proposé par certaines écoles (ex. ECOTEC).
• Classe préparatoire ATS pour rejoindre une école d’ingénieur en technique ou génie civil.
• Écoles d’ingénieurs ou d’architecture, par admissions parallèles. 

Quels métiers après un BTS MEC ?

Les diplômé·e·s accèdent à des fonctions variées, techniques et économiques :

• Économiste de la construction : estimation des coûts d’un projet, chiffrage, suivi budgétaire. 
• Technicien(ne) études de prix : analyse des projets, préparation des offres.
• Chargé(e) d’affaires / conducteur·rice de travaux : gestion technique, financière, administrative d’un chantier.
• BIM coordonnateur/manager : gestion collaborative numérique de projets de construction.
• Manager de projet, responsable de programme : pilotage global de projets, de l’étude à la livraison.
• Coordonnateur sécurité / responsable QSE (Qualité, Sécurité, Environnement).
• Diagnostiqueur immobilier, expert amiable, intervenant sur diagnostic ou litiges. 

Ce BTS est‑il adapté pour mon enfant ?

Posez-vous ces questions pour guider votre orientation :

• A-t-il/elle un intérêt pour la construction et ses enjeux coûts/qualité/délai ?
• Apprécie-t-il/elle l’équilibre entre aspects techniques, financiers et juridiques ?
• A-t-il/elle des compétences en mathématiques, sens de l’organisation, rigueur, autonomie et goût du travail en équipe ?
• Manifeste‑t‑il/elle une appétence pour les outils numériques, modélisation, BIM, ou pour le pilotage économique ?
• Envisage-t-il/elle de travailler sur chantier, au bureau d’études, ou de coordonner des projets dans les secteurs de l’habitat, de la réhabilitation ou de l’éco-construction ?

Comment intégrer ce BTS MEC ?

L’admission se fait via Parcoursup, sur la base du dossier scolaire et des spécialités suivies au bac, comme le bac pro TBEE (Technicien d’Études du Bâtiment), le bac technologique STI2D (architecture-construction) ou un bac général (scientifique, SES, etc.).

Les critères pris en compte incluent les résultats académiques, l’intérêt pour le secteur de la construction, la rigueur, le sens de l’organisation, la qualité de l’expression et la maîtrise des outils numériques. Selon les établissements, un entretien peut également être demandé.

Dates clés : ouverture de Parcoursup en janvier, voeu et sélection au printemps, rentrée en septembre.

Quelques chiffres clés liés à ce BTS MEC

• Taux d’insertion six mois après diplôme :
  • Voie scolaire : ~27 % en emploi, ~57 % en poursuite d’études.
  • Apprentissage : ~34 % en emploi, ~50 % en poursuite d’études. 
• Taux de réussite / insertion pour certains établissements (ex. ECOTEC) : 87% de réussite aux examens, 100% d’insertion (emp. ou poursuite) en moins de 6 mois. Salaire brut annoncé à l’embauche : ~37 585 €/an. 
• Référentiel / bloc de compétences : structuré autour de l’analyse de projet, numérique/BIM, études économiques, suivi financier, activités professionnelles.

Conclusion

Le BTS Management Économique de la Construction (MEC) est une formation exigeante et à la fois très concrète, ancrée dans les réalités économiques de la construction et les nouveaux enjeux numériques et écologiques. Il s’inscrit naturellement dans le parcours “Construction, Architecture” et prépare des jeunes à jouer un rôle stratégique dans la réalisation des projets, en garantissant qualité, délais, budget et respect des normes. Si votre enfant est à la recherche d’un équilibre entre technique, gestion et pilotage de projet, le BTS MEC est une voie pertinente, avec de solides perspectives professionnelles ou de poursuite d’études.