Petit rappel : qu’est-ce qu’une Licence ?
La Licence est un diplôme national de niveau bac+3 délivré par les universités françaises. Elle correspond au premier cycle de l’enseignement supérieur et permet aux étudiants d’acquérir des bases solides avant de se spécialiser progressivement dans un domaine scientifique ou professionnel.
La Licence 1, ou L1, constitue la première année de ce parcours universitaire. Elle joue un rôle fondamental car elle permet de poser les bases en sciences fondamentales et d’acquérir une méthodologie de travail indispensable pour la suite des études en L2 puis en L3.
Dans le cas des Sciences de la Terre et Sciences Physiques, il faut toutefois préciser que cet intitulé ne correspond pas à une licence classique proposée sous cette forme dans toutes les universités. Il désigne notamment des formations pluridisciplinaires renforcées ou des doubles diplômes, associant une licence de Sciences de la Terre et une licence de Physique. Selon les établissements, les modalités et les diplômes obtenus peuvent donc différer.
Un cursus du domaine Sciences, Technologies, Santé (STS)
La L1 Sciences de la Terre et Sciences Physiques appartient au domaine Sciences, Technologies, Santé (STS), défini par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Ce domaine regroupe les formations scientifiques et technologiques de l’enseignement supérieur. Ce domaine couvre notamment les sciences fondamentales, les sciences de l’ingénieur, les sciences du vivant et les disciplines liées à la santé.
Les formations de ce domaine permettent aux étudiants de développer une solide culture scientifique et de construire progressivement un projet d’études dans des secteurs variés, de la recherche à l’ingénierie en passant par l’environnement et les technologies.
Le parcours AZIMUT : Énergie, Développement durable
Sur AZIMUT, la L1 Sciences de la Terre et Sciences Physiques s’inscrit dans le parcours Énergie, Développement Durable.
Ce parcours rassemble les formations qui peuvent conduire vers des études et des métiers en lien avec les enjeux énergétiques, environnementaux et de transition écologique. Il permet aux étudiants d’explorer différents domaines scientifiques et technologiques associés à ces transformations.
Une formation scientifique pour comprendre la Terre et les phénomènes physiques
La formation s’adresse aux étudiants qui souhaitent comprendre les phénomènes naturels en s’appuyant sur les outils des sciences physiques et des géosciences.
Elle convient particulièrement aux profils curieux, rigoureux et à l’aise avec les mathématiques, qui apprécient à la fois le raisonnement théorique, l’expérimentation et l’étude concrète des phénomènes terrestres.
Le niveau attendu en mathématiques et en physique est important. Dans les formations sélectives associant Sciences de la Terre et Physique, ces deux disciplines constituent un socle indispensable. Des connaissances en SVT peuvent également être utiles, notamment pour aborder les géosciences.
Les cours enseignés dans cette licence spécifique
La licence associe progressivement les mathématiques, la physique et les sciences de la Terre. Les étudiants étudient notamment la mécanique, la thermodynamique, l’électricité, le magnétisme, l’optique, les ondes et la physique des matériaux.
Les enseignements en sciences de la Terre peuvent porter sur la géologie, la géophysique, la géochimie, la tectonique, la minéralogie, la pétrologie, la géodynamique, la climatologie, l’hydrologie ou encore les différentes enveloppes terrestres. Selon le parcours choisi, des cours peuvent également aborder les risques naturels, les ressources énergétiques, l’environnement, le climat et la transition écologique.
La formation comprend aussi des enseignements de programmation, traitement de données, méthodes numériques et modélisation. Des cours d’anglais scientifique, de communication, d’instrumentation ou de gestion de projet peuvent compléter le programme.
Tout au long des trois années, les étudiants développent leur capacité à raisonner, expérimenter, mesurer, modéliser et interpréter des données scientifiques. Les cours théoriques sont associés à des travaux dirigés, des travaux pratiques, des projets et parfois des études de terrain. Le contenu exact varie selon l’université et le parcours choisi, mais l’objectif reste de construire une double compétence en physique et en sciences de la Terre.
Les épreuves et modalités d’évaluation
Les modalités d’évaluation dépendent de l’université et du parcours. Elles peuvent associer contrôle continu, examens terminaux, travaux pratiques, travaux dirigés, projets ou comptes rendus scientifiques.
Dans les formations pluridisciplinaires, les étudiants sont évalués à la fois sur leur maîtrise des connaissances et sur leur capacité à les mobiliser pour résoudre des problèmes scientifiques.
La régularité du travail est particulièrement importante : certaines formations associant Sciences de la Terre et Physique sont plus exigeantes qu’une licence classique en raison de la quantité d’enseignements à suivre dans les deux disciplines.
Poursuites d’études possibles après cette licence
La L1 constitue une première étape du cursus. Selon la formation suivie, l’étudiant poursuit ensuite en L2 puis en L3 dans le même parcours, ou peut se réorienter vers une licence de Sciences de la Terre, de Physique, de Sciences pour l’ingénieur ou une autre formation scientifique compatible.
Après un bac+3, la poursuite d’études est généralement privilégiée afin d’acquérir une véritable spécialisation.
Les étudiants peuvent notamment candidater à des masters en physique, géophysique, géosciences, sciences de la Terre et des planètes, environnement, climat, hydrologie, géotechnique ou gestion des ressources du sous-sol, selon leur parcours et leurs résultats.
Une poursuite en école d’ingénieurs est également possible pour certains profils, notamment dans les domaines de la physique, des géosciences, de l’environnement, de l’énergie ou de la mécanique. L’admission dépend alors de l’école et des modalités de recrutement.
Enfin, les étudiants qui souhaitent s’orienter vers la recherche peuvent poursuivre jusqu’au doctorat, après un master.
Quels métiers après ce parcours ?
Les débouchés professionnels dépendent fortement de la spécialisation choisie et du niveau d’études atteint.
Après une licence, les possibilités d’insertion restent principalement concentrées sur des postes techniques ou d’assistance scientifique, tandis que les métiers d’ingénieur, de chercheur ou d’expert nécessitent généralement une poursuite d’études en master, en école d’ingénieurs et, pour la recherche, éventuellement en doctorat.
Après spécialisation, les diplômés peuvent notamment évoluer dans les domaines de la géophysique, de la géologie, de l’environnement, de l’énergie, de l’eau, des ressources naturelles, du climat ou encore de l’exploration spatiale.
Parmi les métiers envisageables après plusieurs années d’études, on peut citer par exemple géophysicien, ingénieur en géosciences, ingénieur environnement, ingénieur dans le secteur de l’énergie, hydrologue, spécialiste des ressources du sous-sol ou chercheur.
Les compétences acquises peuvent également être valorisées dans des secteurs liés à la transition énergétique, à la gestion des risques naturels, à la modélisation ou au traitement de données scientifiques.
Cette formation est-elle faite pour mon enfant ?
La formation Sciences de la Terre et Sciences Physiques s’adresse avant tout aux étudiants qui aiment les sciences fondamentales et qui souhaitent comprendre les phénomènes naturels en combinant plusieurs approches scientifiques.
Il est utile de se poser plusieurs questions :
- Votre enfant apprécie-t-il réellement les mathématiques et la physique ?
- Est-il curieux de comprendre comment fonctionne la Terre et comment évoluent ses différents systèmes ?
- A-t-il envie de travailler à la fois sur des notions théoriques et sur des données ou observations concrètes ?
- Est-il prêt à fournir un travail régulier et important ?
- Les problématiques liées au climat, à l’énergie, aux ressources naturelles ou à l’exploration scientifique l’intéressent-elles ?
Cette formation peut particulièrement convenir à un élève qui souhaite conserver une forte dimension scientifique tout en explorant les interfaces entre physique et géosciences.
En revanche, un étudiant principalement attiré par les enjeux environnementaux mais peu à l’aise avec les mathématiques et la physique pourra trouver le cursus particulièrement exigeant.
Comment intégrer cette formation ?
L’accès en première année se fait généralement via Parcoursup, mais les modalités dépendent de la formation concernée.
Il est important de vérifier attentivement la fiche Parcoursup correspondant au vœu formulé : une double licence ou une licence double-diplôme peut être sélective, contrairement à certaines licences classiques.
Pour la formation portant actuellement cet intitulé sur Parcoursup, les résultats scolaires constituent le principal critère d’examen du dossier. La commission prend également en compte la motivation, les méthodes de travail, le savoir-être et l’engagement. Les mathématiques et la physique sont particulièrement importantes dans le dossier, et une forte motivation pour les Sciences de la Terre et les approches pluridisciplinaires est attendue.
En terminale, les spécialités Mathématiques et Physique-Chimie constituent une combinaison particulièrement adaptée. La spécialité SVT peut également être pertinente pour les élèves intéressés par les géosciences, même si les recommandations précises peuvent varier selon la formation.
Conclusion : une formation scientifique à l’interface entre Terre et physique
La formation Sciences de la Terre et Sciences Physiques permet de croiser deux disciplines scientifiques complémentaires pour mieux comprendre les phénomènes naturels et les systèmes terrestres.
Elle offre un socle particulièrement intéressant pour poursuivre vers les géosciences, la physique, l’environnement, l’énergie, le climat, les ressources naturelles ou encore l’exploration spatiale.
Attention toutefois à bien regarder l’intitulé et le fonctionnement de la formation sur Parcoursup : “Sciences de la Terre et Sciences Physiques” peut désigner une formation renforcée ou un double diplôme, et non une licence classique généraliste proposée dans toutes les universités.
Pour un étudiant solide en sciences, qui apprécie autant les mathématiques et la physique que l’étude de la Terre et qui souhaite garder ouvertes de nombreuses possibilités de spécialisation, il peut s’agir d’un parcours particulièrement exigeant mais très riche.
Consultez les autres licences proposées dans les parcours Énergie, Développement durable :
- La licence Sciences de la Terre
- La licence Sciences de la transition écologique et sociétale
- Le CPES Sciences de la transition écologique et sociétale
- Le CMI Sciences de la Terre
Découvrez les autres licences dans les autres parcours.
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