Rappel : qu’est-ce qu’un BTS ?

Le Brevet de Technicien Supérieur (BTS) est un diplôme national français, reconnu au niveau Bac + 2 (niveau 5 du RNCP). Traditionnellement préparé en deux ans, ce diplôme combine des enseignements théoriques, pratiques, des travaux en ateliers et surtout des immersions professionnelles en stage ou en alternance. Il délivre 120 crédits ECTS et vise une insertion rapide sur le marché du travail, tout en ouvrant la voie à des poursuites d’études ciblées.

Présentation du parcours “Santé”

Dans la plateforme AZIMUT, le BTS Podo‑Orthésiste s’inscrit dans le parcours Santé, aux côtés d’autres formations paramédicales techniques. Ce parcours s’adresse à des lycéens attirés par un métier mêlant santé, technicité, relations humaines et créativité. Il y est question de répondre à des besoins physiologiques, préventifs ou correctifs du corps humain, en particulier avec un objectif d’autonomie et de mobilité.

Introduction au BTS Podo‑Orthésiste

Le BTS Podo‑Orthésiste forme des professionnels spécialisés dans la conception, la fabrication, l’ajustement et le suivi d’appareillages orthopédiques du pied : chaussures orthopédiques, semelles, orthèses plantaires. C’est une formation à la croisée de la biomécanique, de la santé et du savoir‑faire technique, qui exige rigueur, savoir‑être, précision et sens du service. Cette formation dure trois ans, malgré le nom de “BTS”, et combine stages, ateliers et enseignements généraux, médicaux et technologiques. 

Les cours enseignés dans le BTS Podo‑Orthésiste

Le cursus s’articule autour de plusieurs domaines de compétences essentielles :

• Enseignements généraux : français, langue vivante, mathématiques, sciences appliquées, psychologie‑sociologie, gestion, comptabilité. Ces disciplines participent à la formation d’un professionnel capable de communication, d’accueil, et d’encadrement administratif ou commercial si besoin. 
• Connaissances médicales : anatomie, physiologie, pathologies du pied, troubles statiques et dynamiques, dermatologie, dysfonctions vasculaires, amputations, agénésies, séquelles, handicap, rééducation et posturologie. Ces cours sont centrés sur l’examen clinique du patient et l’analyse de la prescription médicale. 
• Techniques professionnelles et technologiques : prise des mesures, empreintes, moulage, réalisation de modèles, conception et fabrication de semelles orthopédiques, orthoplastie d’orteils, chaussures orthopédiques sur mesure, finition. On y ajoute les études des matériaux (résistance, usure, types de matières) et les procédés techniques (coupe, piquage, assemblage). 
• Travaux pratiques en atelier : grande proportion du temps de formation consacrée à la mise en œuvre des appareillages, en conditions proches de la réalité professionnelle.
• Gestion, législation, déontologie : connaissances du droit du travail, du droit fiscal, des obligations légales dans la santé, de la sécurité sociale, de la déontologie professionnelle, ainsi que des notions de démarche qualité. 

Options au sein de cette spécialité

Le BTS Podo‑Orthésiste ne comporte pas d’options officielles, mais certains établissements ajoutent des modules complémentaires :

• Technologies numériques / modélisation 3D, scanner 2D/3D, fabrication assistée (DAO/FAO). 
• Modules liés à un suivi de projet personnalisé, innovations techniques, ou posturologie appliquée. 

Les épreuves continues et finales

La certification s’appuie sur des épreuves d’examen nationales et/ou contrôle en cours de formation (CCF) :

• Épreuves écrites (générales) : français, langue vivante étrangère, mathématiques/sciences appliquées.
  • Connaissances médicales (écrit et/ou oral)
  • Travaux pratiques de conception et réalisation de chaussures ou semelles, sous forme d’épreuves orales/pratiques. 
• Unité de gestion/ législation : écrite, avec coefficient important. 
• Épreuve facultative : psychologie‑sociologie ou engagement étudiant selon les établissements (points bonus). 

La note globale minimale pour obtenir le diplôme est de 10/20. 

Stages professionnels ou alternance

La formation comprend un volume important de stages répartis sur trois ans (environ 18 à 20 semaines), dans des structures pertinentes :

• Entreprises de fabrication d’appareillages orthopédiques, ateliers d’orthopédie, maisons d’orthopédie,
• Centres hospitaliers ou cliniques spécialisés, centres de rééducation, services d’appareillage,
• Structures diversifiées selon les pathologies (pied diabétique, rhumatologie, traumatologie). Greta Paris Industrie+2Onisep+2

Certaines formations offrent également la voix de l’alternance, permettant d’alterner entre centres de formation et entreprise via un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation. 

Poursuites d’études possibles après le BTS Podo‑Orthésiste

Bien que cette formation soit avant tout professionnalisante, quelques pistes sont envisageables :

• Licence Professionnelle relative aux dispositifs médicaux, appareillage, biomécanique ou posturologie (rare selon les établissements). 
• BTS Prothésiste‑Orthésiste (BTS P/O) en deux ans pour étendre les compétences à d’autres appareillages. 
• Diplômes universitaires ou DU spécialisés (biomécanique, appareillage médical, innovation). 

9. Quels métiers après un BTS Podo‑Orthésiste ?

À l’issue du diplôme, le titulaire peut exercer différents métiers :

• Podo‑Orthésiste salarié dans des ateliers d’orthopédie, centres hospitaliers, maisons d’appareillage ou cliniques spécialisées.
• Podo‑Orthésiste indépendant, avec un atelier ou un cabinet propre (possibilité d’être travailleur indépendant). 
• Chef d’atelier, encadrant technique ou coordinateur de service d’appareillage selon les structures.
• Technicien ou responsable technique en entreprise de fabrication d’appareillages.
• Formateur en apprentissage dans des centres de formation ou CFA. 
• Conseiller technique, collaborant avec des équipes médicales (médecins, podologues, kinésithérapeutes, orthoprothésistes).

Ce BTS est‑il fait pour mon enfant ?

Voici quelques questions à proposer à votre enfant pour évaluer son adéquation :

• Aime-t-il les sciences appliquées, notamment anatomie, biomécanique, matériaux techniques ?
• A-t-il des aptitudes manuelles (minutie, précision) et une passion pour la fabrication d’objets techniques ?
• Est-il sensible au bien-être des autres, patient, avec une bonne capacité d’écoute ?
• Est-il capable de travailler sur prescriptions médicales, et en collaboration avec des praticiens ?
• Apprécie-t-il un métier mêlant technique, santé et relation humaine ?
• A-t-il des qualités d’organisation et un goût pour la responsabilité (gestion de dossier patient, conformité, suivi administratif) ?
• Peut-il envisager d’évoluer vers l’indépendance ou de gérer un atelier, ce qui implique des compétences en gestion/droit ?

Si la majorité des réponses est positive, le BTS Podo‑Orthésiste pourrait représenter une excellente voie d’avenir.

Comment intégrer ce BTS ?

• Admission via Parcoursup, généralement après un baccalauréat : professionnel (TAO ou équivalent), technologique (STL, STI2D, ST2S), ou général (avec spécialités scientifiques).
• Dossier scolaire (bulletins, premières et terminales), lettre de motivation, parfois entretien ou stage d’observation demandé (ex. 3 jours). 
• Certains établissements acceptent la VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) ou la formation continue pour les candidats déjà actifs. 
• Date de candidature typiquement alignée sur Parcoursup : vœux entre janvier et mars, réponses en mai-juin.

Quelques chiffres clés liés à ce BTS

• Durée de formation : 3 ans, répartis sur six semestres. 
• Volume horaire indicatif : environ 1 550 heures en centre de formation et 630 à 700 heures de stage, selon les établissements. 
• Stages : environ 18 à 20 semaines sur trois ans.
• Accès : difficile, avec un recrutement sélectif via Parcoursup, priorité souvent donnée aux baccalauréats professionnels. 
• Insertion professionnelle : jugée très bonne. Les diplômés trouvent rapidement un emploi ou peuvent s’installer à leur compte. 
• Poursuite d’études : assez restreinte, mais possibles pour des profils très motivés ou avec mention.

Conclusion

Le BTS Podo‑Orthésiste, classé dans le parcours Santé, est une formation exigeante, à la fois technique et humaine. Elle forme des spécialistes de la mobilité, du confort et de la posture du pied, intervenant pour des patients en besoin thérapeutique ou préventif. Avec des compétences alliant biomécanique, fabrication sur mesure, relation patient et gestion, ce BTS offre un avenir professionnel concret, valorisant et souvent très satisfaisant. Il peut déboucher sur une installation à son compte et permet d’évoluer vers des fonctions techniques ou managériales.