Rappel : qu’est-ce qu’un BTS ?
Le Brevet de Technicien Supérieur (BTS) est un diplôme national français de niveau Bac +2, préparé en deux ans après le baccalauréat. Il peut être suivi en formation initiale, en alternance (via apprentissage ou contrat de professionnalisation), ou à distance. Ce diplôme combine enseignements théoriques, pratiques, projets professionnels, et inclut impérativement au moins 8 semaines de stage en entreprise. Le BTS confère 120 crédits européens (ECTS), ouvrant des voies vers l’emploi ou des études supérieures.
Présentation du BTS Travaux Publics
Le BTS Travaux Publics s’adresse aux jeunes motivés par la construction d’infrastructures durables et structurantes : routes, réseaux, ouvrages d’art, canalisations, etc. Cette formation les prépare à prendre en main la coordination technique et économique de chantiers ambitieux, en leur offrant à la fois une maîtrise des méthodes, une sensibilité aux enjeux environnementaux et une capacité à gérer des situations complexes.
Dans le parcours “Construction, Architecture”
Le BTS Travaux Publics (BTS TP) s’insère naturellement dans le parcours Construction, Architecture, en formant des techniciens supérieurs maîtrisant les aspects techniques, économiques et organisationnels liés aux infrastructures. Les diplômé·e·s interviennent sur des projets de voirie, réseaux, terrassement, drainage, ouvrages d’art — en agissant comme des acteurs essentiels dans la conception, la préparation et la réalisation des ouvrages du génie civil.
Les cours enseignés dans le BTS Travaux Publics
Le programme se compose de deux grands blocs :
Enseignements généraux
- Culture générale et expression orale et écrite – 3h/semaine.
- Langue vivante (anglais technique) – 2h/semaine.
- Mathématiques appliquées – 3h/semaine.
- Sciences physiques appliquées – 2h/semaine.
Enseignements techniques et professionnels
- Études de conception et réalisation – de 6 à 8h selon l’année.
- Études de prix, méthodes et exécution – 4 à 6h/semaine.
- Préparation de chantier (planification, choix des matériaux, gestion des moyens humains et matériels) – jusqu’à 6h/semaine.
- Implantation et contrôle des ouvrages – 4h/semaine.
- Technologie et conception d’ouvrages / dimensionnement – couvrant les matériaux et génie civil.
- Organisation et économie de chantier, topographie, économie et gestion – variables selon les établissements, totalisant environ 22h/semaine de matières techniques.
- Accompagnement personnalisé – 2h/semaine pour soutenir les étudiants.
Volume horaire total : entre 33 et 34 heures par semaine, avec un fort poids des disciplines techniques.
Les épreuves continues et finales
Le BTS TP comporte :
- Des épreuves générales classiques : expression/culture générale, anglais, mathématiques, physique-chimie.
- Des épreuves professionnelles spécifiques, avec plusieurs unités :
- Analyse et conception d’ouvrage – écrit ou pratique, coefficient important.
- Préparation de chantier – calcul de planning, établissement des moyens.
- Analyse de l’encadrement d’un projet – épreuve spécifique, écrite/orale.
- Implantation et contrôle des travaux – vérification des ouvrages, plans, etc.
- Contrôle en Cours de Formation (CCF) pour certains modules professionnels.
- Rapports de stage et soutenance orale devant un jury professionnel.
Stages professionnels ou alternance
La formation comprend un stage obligatoire de huit semaines qui se déroule en fin de première année. Cette période en entreprise peut être effectuée de manière consécutive ou fractionnée, selon les possibilités offertes par l’établissement et l’entreprise d’accueil.
En complément, un stage de sensibilisation plus court, d’une durée de une à deux semaines, peut être prévu au début de la première année. Il a pour objectif de permettre une première découverte du milieu professionnel et des différentes activités du secteur.
Ces stages couvrent l’ensemble des missions liées au chantier, depuis les études préalables jusqu’à la réalisation des travaux, en passant par les aspects de sécurité, de qualité et d’organisation. Les expériences acquises sont capitalisées dans un dossier qui fait l’objet d’une évaluation et d’une présentation lors d’une soutenance devant jury.
Par ailleurs, la formation peut également être suivie en alternance, avec un rythme généralement de deux semaines en centre de formation et deux semaines en entreprise, ou selon un calendrier adapté fixé par l’établissement. Cette formule permet une immersion prolongée et une mise en pratique continue des compétences acquises en cours.
Poursuites d’études possibles après le BTS Travaux Publics
Malgré son orientation professionnalisante, plusieurs voies de poursuivre sont ouvertes :
- Licence Professionnelle (Bac +3) dans les métiers du BTP, Travaux Publics, conduite de projets, organisation de chantier, etc.
- Classe préparatoire ATS pour intégrer des écoles d’ingénieurs en génie civil ou travaux publics.
- À l’école d’ingénieurs (génie civil / génie urbain) via admissions parallèles.
Quels métiers après un BTS Travaux Publics ?
À l’issue de la formation, les métiers accessibles incluent :
- Chef d’équipe ou chef canalisateur sur chantier
- Assistant du conducteur de travaux ou même conducteur de travaux débutant·e
- Topographe pour géomètre
- Technicien d’études en bureau d’études ou en maîtrise d’œuvre
- Technicien de laboratoire pour essais de matériaux
- Technico-commercial(e) spécialisés dans le matériel TP ou les matériaux
- Avec de l’expérience : conducteur de travaux, chef de chantier, chargé d’affaires
Ces professionnel·le·s travaillent dans des entreprises de travaux publics, PME ou grands groupes BTP, bureaux d’études, collectivités territoriales, ou encore pour l’État (services techniques).
Ce BTS est‑il fait pour mon enfant ?
Pour déterminer si ce BTS convenait à votre enfant, réfléchissez aux questions suivantes :
- A-t-il/elle un intérêt prononcé pour la construction d’infrastructures (routes, réseaux, ouvrages d’art) ?
- Est-il/elle attiré·e par une formation très concrète, mêlant terrain et bureau d’études ?
- A-t-il/elle des compétences en mathématiques, en raisonnement technique, et le sens de l’organisation ?
- Est-il/elle capable de travailler en équipe, de faire preuve d’autonomie et d’endurance physique (phase chantier) ?
- S’intéresse-t-il/elle à des métiers mêlant technique, gestion, encadrement et démarches de sécurité ?
- Envisage-t-il/elle la possibilité de poursuivre vers une licence pro, ATS ou école d’ingénieurs ?
Comment intégrer ce BTS Travaux Publics ?
L’accès se fait via Parcoursup, sur la base du dossier scolaire, en tenant compte des notes et des spécialités suivies au bac général, technologique ou professionnel, avec parfois un entretien ou un test technique.
Les profils privilégiés sont les titulaires d’un bac technologique STI2D, d’un bac professionnel Travaux Publics, d’un bac professionnel Technicien du Bâtiment ou d’un bac général ayant un intérêt pour la technologie et le travail sur le terrain.
Quelques chiffres clés liés à ce BTS
- Durée totale : 2 ans, diplôme niveau Bac +2, 120 crédits ECTS.
- Nombre de semaines de stage : 8 semaines au minimum (souvent consécutives en fin de première année), plus un stage de découverte en début de cursus.
- Insertion et poursuites d’études (voie scolaire) : selon Onisep, environ 33% des diplômés sont en emploi 6 mois après, 50% poursuivent des études, 17% autres situations (recherche, etc.).
- À l’étranger et sur des infrastructures internationales, des diplômé·e·s peuvent être mobilisé·e·s pour des grands ouvrages (route, barrages, réseaux divers), compte tenu du rayonnement du savoir-faire français dans les TP.
Conclusion
Le BTS Travaux Publics est une formation technique, exigeante et très concrète, parfaitement adaptée au parcours “Construction, Architecture”. Il prépare à des métiers structurants de la société (routes, réseaux, ouvrages d’art), en combinant compétences techniques, organisationnelles, économiques et relationnelles. Avec un fort taux d’insertion professionnelle, des possibilités de poursuite d’études et des perspectives d’évolution réelles sur terrain, ce BTS représente une voie solide pour les jeunes passionnés par la construction durable et les infrastructures.
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Quelle stratégie adopter et éviter sur Parcoursup?
Vous vous demandez comment passer d’un projet d’orientation à une stratégie de voeux Parcoursup gagnante?
En d’autres mots, comment s’assurer que mon enfant pourra intégrer la formation dont il ou elle a vraiment envie. Cette formation qui l’intéressera, dans laquelle il s’épanouira.
Il n’existe pas une seule stratégie gagnante. Par contre il existe des stratégies perdantes et à éviter.
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