L’Ingénieur d’aujourd’hui : plus qu’un technicien, un acteur du changement

Abordons une question essentielle : l’ingénierie peut-elle allier innovation, éthique et responsabilité sociétale ?

L’image de l’ingénieur solitaire, absorbé par des calculs techniques, appartient au passé. Les ingénieurs d’aujourd’hui doivent non seulement innover, mais aussi anticiper les conséquences de leurs choix. Dans un monde en pleine mutation, marqué par l’urgence climatique, les défis énergétiques et les enjeux éthiques liés aux nouvelles technologies, la question n’est plus seulement de savoir ce que l’on peut faire, mais surtout ce que l’on doit faire.

Former des Ingénieurs Responsables : une nécessité

Mais alors, comment les écoles d’ingénieurs préparent-elles leurs étudiants à ces nouveaux défis ?

Toutes ne le font pas de la même manière, et c’est dans les enseignements et activités qui vont au-delà des enseignements techniques sur se trouvent les reflexions. Toutes les écoles doivent avoir des enseignements qui vont permettre le développement de softskills : apprendre à communiquer, à convaincre, à travailler en équipe… Car être un bon ingénieur, c’est aussi savoir défendre ses idées et fédérer autour d’un projet.

En plus de cela, les écoles intégrent de plus en plus souvent des cours d’éthique, de responsabilité sociétale (RSE), de management durable ou encore d’économie circulaire. Ces modules permettent aux futurs ingénieurs de réfléchir à l’impact environnemental et social de leurs innovations, et de développer une vision plus globale des enjeux technologiques.

Des expériences concrètes pour une innovation responsable

Mais la formation ne s’arrête pas aux cours théoriques. De plus en plus d’écoles encouragent l’innovation responsable à travers des expériences concrètes.
🔹 Les hackathons et projets collaboratifs offrent aux étudiants l’opportunité de travailler avec des profils variés : gestionnaires, designers, biologistes, sociologues… Croiser les regards, c’est apprendre à innover autrement.
🔹 Les challenges d’innovation intègrent de plus en plus souvent des critères d’éthique et de développement durable dans leurs cahiers des charges. Par exemple, concevoir un bâtiment à énergie positive ou encore une alternative durable aux emballages plastiques.

L’Ingénieur de demain : un leader de l’innovation responsable

L’innovation est une compétence essentielle pour un ingénieur, mais elle ne se limite pas à une avancée technologique. Elle consiste aussi à penser différemment, à imaginer des solutions adaptées aux enjeux sociétaux et environnementaux. Les écoles d’ingénieurs encouragent cette approche en intégrant des fablabs, des laboratoires de recherche où les étudiants peuvent tester leurs idées, prototyper et expérimenter ou encore des incubateurs et cursus d’entrepreneurs.

L’innovation responsable, c’est aussi savoir remettre en question le statu quo. Aujourd’hui, de nombreuses entreprises attendent des ingénieurs qu’ils apportent des solutions durables, qu’ils repensent les chaînes de production, réduisent l’empreinte carbone des industries ou conçoivent des villes intelligentes plus respectueuses de l’environnement.

Alors, si votre enfant s’intéresse à l’innovation, dites-lui qu’aujourd’hui, choisir une école d’ingénieurs, ce n’est pas seulement choisir une spécialité, c’est aussi choisir une vision. L’ingénieur de demain ne sera pas seulement un expert en technologie, il devra aussi être un acteur du changement, capable d’inventer des solutions durables et responsables.

Ce contenu vous est proposé par un membre de la Communauté d’experts AZIMUT : Valerie PHAM-TRONG, Experte orientation, Parcoursup et études