La Licence Santé et société

Petit rappel : qu’est-ce qu’une Licence ?

La Licence est un diplôme national de niveau bac+3 délivré par les universités. Elle se prépare en trois ans, de la L1 à la L3, et permet d’obtenir 180 crédits ECTS. Selon la formation, elle associe cours magistraux, travaux dirigés, projets, travaux pratiques et périodes de professionnalisation.

Elle permet d’acquérir des connaissances solides dans un domaine tout en développant des compétences d’analyse, de réflexion, de recherche et de communication. Elle constitue généralement une première étape vers une spécialisation en master ou vers une formation professionnalisante.

Un diplôme du domaine Sciences, Technologies, Santé (STS)

La Licence Santé et société appartient au domaine Sciences, Technologies, Santé (STS), défini par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.

Elle ne constitue pas une formation médicale : son objectif est de comprendre la santé, les parcours de soins et les enjeux sanitaires à travers les dimensions sociales, psychologiques, économiques, historiques, juridiques ou politiques.

Les étudiants peuvent ainsi étudier la psychologie, la sociologie, la démographie, l’histoire, la philosophie, le droit, l’économie, les sciences de l’éducation, la géographie de la santé ou encore les sciences du langage. Des enseignements de biologie et de santé publique complètent cette approche.

Cette formation répond donc à une idée importante : les enjeux de santé ne concernent pas uniquement les professionnels qui soignent. Prévention, éducation à la santé, politiques publiques, handicap, vieillissement, inégalités sociales, organisation des établissements ou accompagnement des publics sont également au cœur du secteur.

Le parcours AZIMUT : Santé

Sur AZIMUT, cette licence s’inscrit dans le parcours Santé. Elle peut intéresser les étudiants qui souhaitent travailler dans les secteurs de la santé sans nécessairement exercer une profession médicale ou paramédicale. Elle permet notamment de réfléchir aux questions de prévention, d’accompagnement, de politiques de santé, de gestion des établissements ou encore d’éducation à la santé.

La formation présente également une particularité intéressante : certaines universités proposent une Licence Accès Santé (LAS) associée à cette mention. Dans ce cas, l’étudiant suit la licence Santé et société tout en ajoutant une option santé, ce qui peut lui permettre, sous réserve de remplir les conditions de sélection, de candidater à certaines études de santé.

Une licence pour comprendre la santé dans toutes ses dimensions

La Licence Santé et société s’adresse aux lycéens intéressés par la santé, les questions sociales et les problématiques humaines.

Il ne s’agit pas d’une formation destinée uniquement aux élèves passionnés de biologie. Elle convient davantage aux profils qui aiment comprendre les comportements, les sociétés et les politiques publiques et qui souhaitent appliquer cette réflexion au domaine de la santé.

La capacité à lire, analyser, argumenter et rédiger est donc particulièrement importante. L’étudiant doit également être capable de travailler avec des données, de mobiliser des méthodes quantitatives et qualitatives et de croiser des approches provenant de disciplines différentes.

Les cours enseignés dans cette licence spécifique

La particularité de la Licence Santé et société réside dans la diversité des disciplines étudiées.

En première année, les étudiants peuvent notamment découvrir l’histoire de la santé et de la médecine, la psychologie, la philosophie, l’éthique et la bioéthique, ainsi que des enseignements de biologie, de droit et de démographie. Des cours de méthodologie, de français et d’anglais complètent la formation.

En deuxième année, les enseignements approfondissent notamment la santé publique, la sociologie, la psychologie, le droit, l’histoire des politiques sanitaires et sociales, les comportements de santé et les questions liées au handicap. Les étudiants développent également leurs compétences en méthodes quantitatives et qualitatives.

En troisième année, la formation devient davantage orientée vers la professionnalisation et la compréhension des politiques et organisations de santé. Les étudiants peuvent notamment étudier le droit et l’économie de la santé, les politiques publiques de santé, la sociologie de la santé, les relations entre territoire et santé, l’anthropologie ou encore la gestion des établissements de santé.

Des enseignements liés à la prévention, à l’éducation à la santé, au handicap, à la santé numérique, à la santé des populations ou aux enjeux environnementaux permettent également d’aborder des problématiques contemporaines.

Cette diversité demande une certaine curiosité intellectuelle : l’étudiant doit être capable de passer d’une discipline à une autre et de comprendre comment elles peuvent se compléter pour analyser une même problématique de santé.

Les épreuves continues et finales

Les modalités d’évaluation peuvent varier selon les enseignements et l’organisation de la formation. Les étudiants peuvent être évalués à travers des devoirs écrits, des examens, des travaux individuels ou collectifs, des projets, des analyses de documents ou encore des travaux de recherche.

La formation mobilisant de nombreuses disciplines des sciences humaines et sociales, les capacités de rédaction, d’analyse, de synthèse et d’argumentation sont particulièrement importantes.

Les étudiants doivent également apprendre à utiliser des méthodes quantitatives et qualitatives et à interpréter des données.

Les stages professionnels ou alternance pendant la licence

La formation n’est pas proposée en alternance. En revanche, une expérience professionnelle est intégrée au cursus en troisième année.

Le stage est obligatoire en L3 et représente 70 heures. Il se déroule au deuxième semestre et fait l’objet d’un accompagnement et d’un compte rendu. Un stage facultatif peut également être réalisé dès la L2.

Les structures d’accueil peuvent être très diverses : établissements de santé, structures de prévention ou d’éducation à la santé, collectivités, associations, organismes publics, entreprises ou structures intervenant auprès de personnes en situation de handicap, de précarité ou de vieillissement.

Cette expérience permet à l’étudiant de confronter ses connaissances à la réalité du terrain et surtout de préciser progressivement son projet professionnel.

Poursuites d’études possibles après cette licence

La poursuite d’études en master constitue une voie importante après cette licence.

Grâce à son caractère pluridisciplinaire, elle peut permettre de candidater à différents masters portant sur les questions de santé publique, politiques de santé, sciences sociales, sociologie, psychologie, géographie, sciences de l’éducation, économie ou gestion des organisations, selon le parcours suivi et les conditions d’admission de chaque master.

Elle peut également conduire vers certaines formations professionnalisantes de niveau bac+3, notamment dans les secteurs de l’intervention sociale ou de l’accompagnement.

Enfin, les étudiants qui choisissent la version LAS peuvent, sous réserve de réussir les conditions de sélection propres aux études de santé, candidater aux formations de médecine, pharmacie, odontologie ou maïeutique. Cette possibilité concerne donc le parcours Accès Santé et ne doit pas être présentée comme un débouché automatique de la licence classique.

Quels métiers après cette licence ?

La licence seule prépare surtout à une poursuite d’études ou à des fonctions d’assistance et de coordination. Les postes à responsabilité nécessitent généralement une spécialisation, notamment en master.

Après une poursuite d’études, les diplômés peuvent notamment s’orienter vers des fonctions telles que :

Chargé ou chargée de mission en santé publique
Chargé ou chargée de prévention et de promotion de la santé
Coordinateur ou coordinatrice de projets de santé
Chargé ou chargée de projet dans une association ou une institution
Chargé ou chargée d’études dans le domaine sanitaire et social
Chargé ou chargée de communication dans le secteur de la santé
Responsable ou coordinateur de projets dans un établissement ou organisme de santé
Consultant ou consultante dans le secteur sanitaire et social

Les débouchés dépendent fortement de la spécialisation choisie après la licence. Il est donc préférable de considérer cette formation comme un socle pluridisciplinaire permettant de construire progressivement un projet professionnel, plutôt que comme une formation donnant directement accès à un métier précis.

Cette licence est-elle faite pour mon enfant ?

Cette licence peut convenir à un élève qui s’intéresse à la santé sans forcément vouloir devenir médecin, pharmacien ou professionnel paramédical.

Votre enfant aime-t-il comprendre les comportements humains ? Est-il intéressé par les inégalités de santé, la prévention, les politiques publiques ou les questions liées au handicap et au vieillissement ?

Aime-t-il lire, rédiger, argumenter et analyser des situations ? Est-il suffisamment curieux pour étudier plusieurs disciplines et passer de la psychologie à l’économie, du droit à la sociologie ou de l’histoire à la santé publique ?

C’est particulièrement cette curiosité et cette capacité à croiser les approches qui peuvent faire la différence dans cette licence.

En revanche, un élève qui recherche avant tout une formation très scientifique centrée sur la biologie, la chimie ou les sciences biomédicales devra plutôt se tourner vers une autre licence.

Comment intégrer cette licence ?

L’admission en première année se fait via la plateforme Parcoursup. La formation est accessible après le baccalauréat ou un diplôme équivalent.

Comme la licence repose principalement sur les sciences humaines et sociales, il est important de ne pas limiter le profil attendu aux seuls résultats dans les matières scientifiques. Les capacités de compréhension, d’expression écrite et orale, d’analyse et de réflexion sont particulièrement pertinentes pour réussir dans ce cursus.

Les critères d’examen doivent toutefois être consultés directement sur la fiche de chaque formation sur Parcoursup : ils peuvent varier selon l’établissement et le parcours proposé.

Et si mon enfant veut faire médecine ?

C’est ici que la distinction entre les deux parcours est essentielle.

La Licence Santé et société peut, dans certaines universités, être proposée avec une option Accès Santé (LAS). L’étudiant suit alors les enseignements de sa licence tout en préparant une option santé complémentaire.

Dans le cas de cette formation, la LAS comprend notamment des enseignements de chimie, biologie, physique, statistiques, anatomie et sciences du médicament. La réussite à la licence et aux conditions de sélection permet ensuite de candidater aux études de santé concernées.

La LAS ne garantit donc pas une admission en deuxième année de médecine, pharmacie, odontologie ou maïeutique. Elle constitue une voie d’accès possible, soumise aux règles de sélection en vigueur.

Conclusion : une formation pour comprendre les enjeux de santé au-delà du soin

La Licence Santé et société propose une approche originale de la santé en croisant sciences humaines et sociales, santé publique et problématiques sanitaires.

Elle permet d’étudier la santé à travers la psychologie, la sociologie, le droit, l’économie, l’histoire, la démographie, l’éducation ou encore les politiques publiques. Elle convient donc particulièrement aux étudiants qui souhaitent travailler dans le secteur de la santé sans nécessairement exercer une profession médicale.

Pour les parents, c’est une formation intéressante pour un élève curieux, à l’aise à l’écrit, intéressé par les questions humaines et sociales et qui souhaite comprendre comment la société influence la santé et inversement.

Et pour les élèves qui envisagent des études de santé tout en souhaitant conserver une formation pluridisciplinaire, le parcours LAS, lorsqu’il est proposé, peut constituer une voie à étudier attentivement.