La Licence Sciences et Humanités

Petit rappel : qu’est-ce qu’une Licence ?

La Licence correspond à un cursus universitaire de trois années, organisé en L1, L2 puis L3. Au fil des semestres, l’étudiant consolide ses connaissances dans une discipline, apprend à travailler de manière autonome et développe des méthodes utiles pour analyser, argumenter et construire son projet. Ce diplôme national de niveau bac+3 valide 180 crédits ECTS et ouvre le plus souvent la voie vers un master.

Un diplôme du domaine Sciences Humaines et Sociales (SHS)

La Licence Sciences et Humanités appartient au domaine Sciences Humaines et Sociales (SHS) défini par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, mais elle se distingue par sa forte interdisciplinarité.

Son objectif est de faire dialoguer des disciplines scientifiques et des disciplines relevant des humanités. Selon les formations, les étudiants peuvent ainsi étudier les mathématiques, la physique, la chimie, les sciences de la vie ou l’informatique, mais aussi l’histoire, la philosophie, les lettres, les langues ou les sciences économiques et sociales.

Il ne s’agit donc ni d’une licence scientifique classique, ni d’une licence centrée uniquement sur les humanités : c’est précisément le croisement entre ces domaines qui constitue sa particularité.

Le parcours AZIMUT : Sciences humaines

Sur AZIMUT, la Licence Sciences et Humanités s’inscrit dans le parcours Sciences Humaines.

Cette classification permet de la rapprocher des formations qui développent une réflexion sur les savoirs, les sociétés et les grands enjeux contemporains, tout en conservant ici une importante dimension scientifique.

Une licence exigeante pour les profils polyvalents

La Licence Sciences et Humanités s’adresse à des lycéens qui apprécient autant les raisonnements scientifiques que la lecture, l’analyse et la réflexion sur les grandes questions humaines.

Elle demande une bonne capacité de travail, de la curiosité et une réelle capacité à passer d’une discipline à l’autre. Le niveau attendu en sciences est important, notamment en mathématiques, mais les qualités rédactionnelles et la capacité à argumenter le sont également.

Il n’existe pas une combinaison unique de spécialités au lycée qui serait obligatoire pour toutes les formations. Les critères peuvent varier selon l’université. Toutefois, un bon niveau en mathématiques et un intérêt pour les disciplines scientifiques constituent des atouts importants, tout comme une solide maîtrise du français et un goût pour les humanités.

Les cours enseignés dans cette licence spécifique

La caractéristique principale de cette licence est son approche transdisciplinaire. Les enseignements varient selon les formations, mais peuvent associer plusieurs disciplines scientifiques (mathématiques, informatique, physique, chimie, sciences de la vie et de l’environnement) à des enseignements d’histoire, de philosophie, de lettres, de langues ou de sciences économiques et sociales.

Les étudiants développent également des compétences communes à plusieurs disciplines : raisonnement logique, argumentation, démarche scientifique, recherche documentaire, analyse de données et expression écrite et orale.

Une autre particularité réside dans les enseignements transdisciplinaires. Certaines formations proposent par exemple de travailler sur un même sujet en mobilisant plusieurs disciplines, afin d’apprendre à confronter les méthodes et les points de vue plutôt qu’à les étudier séparément.

La structure du cursus peut ensuite évoluer progressivement. Dans certaines formations, les deux premières années reposent largement sur un socle commun avant une spécialisation en L3, tandis que d’autres proposent des parcours différents. Il est donc important de consulter précisément le programme de chaque formation sur Parcoursup.

Les épreuves continues et finales

Les modalités d’évaluation varient selon les établissements et les enseignements. Elles peuvent combiner contrôle continu et examens terminaux.

Les étudiants peuvent être évalués à travers des exercices scientifiques, des dissertations, des analyses de documents, des exposés, des dossiers ou encore des projets interdisciplinaires.

La difficulté tient notamment à la diversité des méthodes à maîtriser : il faut être capable de résoudre un problème scientifique tout en sachant construire une argumentation, analyser un texte ou mener une recherche documentaire.

Les stages professionnels ou alternance pendant la licence

La place des stages dépend du parcours suivi. Ils ne constituent donc pas une composante systématiquement obligatoire de toutes les formations dès les premières années.

Dans certains parcours, un stage et un projet sont prévus en L3 afin de préparer l’orientation vers un master et de découvrir un environnement professionnel. Ces expériences peuvent notamment être liées à la communication scientifique, à l’éducation, à la culture, à la documentation ou à la recherche.

Poursuites d’études possibles après cette licence

La poursuite d’études constitue une perspective importante après cette licence. Les possibilités dépendent fortement des enseignements suivis et de la spécialisation choisie en L3.

Selon le parcours, les étudiants peuvent candidater à des masters dans des disciplines scientifiques ou relevant des humanités, mais aussi à des formations interdisciplinaires. Certaines orientations peuvent notamment concerner les sciences de l’environnement, les sciences cognitives, la communication scientifique, l’information-documentation, l’éducation, la culture ou l’histoire et la philosophie des sciences.

Certains parcours peuvent également préparer plus spécifiquement aux métiers de l’enseignement ou de la communication et de la médiation scientifiques.

La licence ne donne donc pas automatiquement accès à n’importe quel master : la cohérence entre les enseignements suivis en licence et le master visé reste déterminante.

Quels métiers après cette licence ?

La licence seule offre des débouchés relativement larges mais peu spécialisés. Les métiers les plus qualifiés nécessitent généralement une poursuite d’études.

Selon le parcours choisi et la spécialisation poursuivie, les diplômés peuvent notamment s’orienter vers :

• la communication scientifique ;
• le journalisme scientifique ;
• la médiation scientifique et culturelle ;
• la documentation et l’information ;
• l’enseignement, selon le parcours et les formations complémentaires nécessaires ;
• la recherche, après un master puis éventuellement un doctorat ;
• les métiers liés à la culture scientifique et à la diffusion des connaissances.

Par exemple, certaines formations identifient comme débouchés le métier de chargé de communication scientifique, de journaliste scientifique, de médiateur scientifique, de documentaliste ou de muséographe scientifique. Le métier d’enseignant-chercheur nécessite, lui, un parcours beaucoup plus long jusqu’au doctorat.

Cette licence est-elle faite pour mon enfant ?

Cette licence peut convenir à un élève qui refuse de choisir trop tôt entre les sciences et les humanités.

Votre enfant aime-t-il à la fois raisonner en mathématiques ou en sciences et lire, argumenter ou réfléchir sur des questions historiques, philosophiques ou de société ? Est-il capable de passer d’une méthode de travail à une autre sans perdre son intérêt ?

Il faut également avoir conscience de l’exigence du cursus. La diversité des matières ne signifie pas qu’il est possible de rester superficiel : les étudiants doivent acquérir de véritables bases disciplinaires tout en apprenant à les mettre en relation.

La curiosité intellectuelle, l’autonomie, le goût de la lecture et une bonne capacité de travail sont donc essentiels. Certaines formations insistent également sur la nécessité d’avoir un niveau solide en mathématiques.

Comment intégrer cette licence ?

L’entrée en première année se fait via Parcoursup. Les modalités et critères de sélection dépendent de chaque formation.

Les dossiers sont notamment étudiés au regard des résultats scolaires, des méthodes de travail, de la motivation et des compétences nécessaires pour suivre un cursus aussi pluridisciplinaire. Certaines formations sont sélectives, tandis que d’autres peuvent être annoncées comme non sélectives : il ne faut donc pas généraliser le niveau de sélection à l’ensemble de la mention.

Pour se préparer, un bon niveau en mathématiques et dans les disciplines scientifiques, associé à de bonnes capacités en français et dans les humanités, constitue un profil cohérent. Les spécialités choisies au lycée doivent toutefois être appréciées au regard des attendus de chaque formation sur Parcoursup.

Conclusion : une formation pour relier les sciences et les humanités

La Licence Sciences et Humanités se distingue par une approche rare à l’université : elle permet de conserver une formation scientifique tout en développant une solide culture humaniste.

Exigeante et très pluridisciplinaire, elle convient particulièrement aux étudiants qui aiment comprendre un sujet sous plusieurs angles et qui souhaitent conserver une certaine liberté de spécialisation. La poursuite d’études est généralement essentielle pour transformer cette polyvalence en véritable projet professionnel, avec des orientations possibles notamment vers les sciences, les humanités, la communication scientifique, l’éducation, la culture ou la recherche.