La Licence Sciences pour l’ingénieur

Petit rappel : qu’est-ce qu’une Licence ?

La Licence est un diplôme national de niveau bac+3 délivré par les universités. Elle se déroule en trois années (L1, L2, L3), soit six semestres, et permet d’obtenir 180 crédits ECTS. Elle associe cours magistraux, travaux dirigés, travaux pratiques et, selon les formations, projets et stages. Elle permet d’acquérir des connaissances solides dans un domaine tout en développant des compétences techniques, analytiques et méthodologiques. Elle constitue le plus souvent une première étape vers une poursuite d’études en master ou en école d’ingénieurs.

Un diplôme du domaine Sciences, Technologies, Santé (STS)

La Licence Sciences pour l’ingénieur appartient au domaine Sciences, Technologies, Santé (STS), défini par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Il s’agit d’une formation pluridisciplinaire qui associe les sciences fondamentales aux sciences de l’ingénieur.

Son objectif est de donner aux étudiants les bases nécessaires pour comprendre, modéliser et analyser des systèmes techniques. Selon les universités, la formation peut ensuite conduire vers des domaines comme la mécanique, l’électronique, l’énergie, le génie civil, les matériaux, la robotique ou les systèmes intelligents.

Le parcours AZIMUT : Ingénierie, Sciences

Sur AZIMUT, cette licence s’inscrit dans le parcours Ingénierie, Sciences.

Ce parcours regroupe des formations scientifiques qui permettent de développer des compétences en sciences fondamentales, en sciences de l’ingénieur et dans différentes technologies appliquées.

Une licence pour comprendre et concevoir des systèmes techniques

La Licence Sciences pour l’ingénieur s’adresse aux lycéens qui apprécient les mathématiques, la physique et les technologies.

Elle convient aux élèves qui aiment comprendre le fonctionnement des systèmes, résoudre des problèmes scientifiques et passer de la théorie à des applications concrètes.

La formation demande de la rigueur, de la logique et un intérêt pour les sciences appliquées. Les profils issus d’un bac général avec des spécialités scientifiques sont particulièrement représentés, mais certaines formations peuvent également accueillir des bacheliers technologiques, notamment STI2D ou STL, selon leur orientation.

Une formation scientifique et technologique pluridisciplinaire

Les cours enseignés dans cette licence spécifique

La formation repose sur un socle commun de mathématiques, de physique et d’informatique, auquel s’ajoutent des enseignements en sciences de l’ingénieur.

En mathématiques, les étudiants acquièrent les outils nécessaires pour modéliser et résoudre des problèmes scientifiques.

La physique permet de comprendre les lois qui régissent les phénomènes et les systèmes étudiés.

L’informatique comprend notamment de la programmation, de la modélisation ainsi que l’utilisation de logiciels de calcul et de simulation.

Les étudiants abordent également différentes disciplines des sciences de l’ingénieur, comme la mécanique, l’électronique, l’énergétique ou le génie civil. Selon l’université et le parcours choisi, ils peuvent ensuite se spécialiser en génie mécanique, génie des matériaux, génie industriel, électronique, énergie électrique, automatique, robotique ou systèmes intelligents.

Les travaux pratiques et les projets occupent une place importante. Ils permettent notamment de manipuler des appareils, de réaliser des mesures, d’utiliser des logiciels de simulation et de travailler sur des systèmes complexes. Le travail en équipe fait également partie des compétences développées au cours de la formation.

La spécialisation intervient progressivement, selon les universités, dès la L1, la L2 ou la L3.

Les épreuves continues et finales

Les modalités d’évaluation varient selon les universités et les parcours. Elles peuvent associer contrôle continu, examens terminaux, travaux pratiques, projets et comptes rendus.

Les étudiants doivent donc être capables de maîtriser des notions théoriques, mais aussi de les mobiliser pour analyser ou résoudre des problèmes techniques.

La régularité dans le travail, la rigueur et l’autonomie sont importantes dans cette formation pluridisciplinaire.

Les stages professionnels ou alternance pendant la licence

La présence d’un stage dépend du parcours et de l’université. Lorsqu’il est prévu, il permet de découvrir un environnement professionnel et d’appliquer les connaissances acquises au cours de la licence.

Les étudiants peuvent notamment effectuer leur stage dans une entreprise industrielle, un bureau d’études ou un laboratoire.

L’alternance n’est pas systématique en Licence Sciences pour l’ingénieur et dépend des formations proposées par chaque université.

Poursuites d’études possibles après cette licence

Après une Licence Sciences pour l’ingénieur, la poursuite d’études en master est la voie la plus fréquente. Le choix du master dépend notamment de la spécialisation suivie en licence : mécanique, électronique, énergie, génie civil, matériaux, systèmes industriels, robotique ou autres domaines des sciences de l’ingénieur.

Les étudiants peuvent également intégrer une école d’ingénieurs après une L2 ou une L3, par admissions parallèles, selon les modalités propres à chaque école : concours, dossier ou entretien. Certaines universités proposent des parcours renforcés pour préparer ces admissions.

Après deux à quatre semestres validés, une licence professionnelle peut également être envisagée dans différents secteurs liés à l’industrie, à la maintenance, à la conception, au BTP ou à la robotique.

Quels métiers après cette licence ?

La licence peut permettre une insertion professionnelle à bac+3, notamment sur des postes d’assistant-ingénieur dans certains domaines des sciences de l’ingénieur.

Selon la spécialisation et le niveau d’études atteint, les diplômés peuvent ensuite exercer des métiers tels que :

Assistant ingénieur
Technicien d’études
Technicien de maintenance industrielle
Technicien en conception mécanique
Technicien en automatisme
Ingénieur mécanique
Ingénieur électronique
Ingénieur énergie
Ingénieur génie civil
Ingénieur matériaux
Ingénieur systèmes
Ingénieur robotique
Ingénieur R&D

Les métiers d’ingénieur nécessitent généralement une poursuite d’études jusqu’au bac+5, en master ou en école d’ingénieurs.

Cette licence est-elle faite pour mon enfant ?

Cette licence peut convenir à un élève qui apprécie à la fois les sciences fondamentales et leurs applications techniques.

Votre enfant est-il à l’aise avec les mathématiques et la physique ? S’intéresse-t-il à la manière dont fonctionnent les machines, les systèmes électroniques ou les technologies industrielles ? Aime-t-il résoudre des problèmes et chercher des solutions concrètes ?

La diversité des enseignements demande également de pouvoir passer d’une discipline à l’autre et de travailler régulièrement.

Cette formation peut notamment être intéressante pour un élève qui sait qu’il souhaite s’orienter vers l’ingénierie, mais qui n’a pas encore choisi précisément entre la mécanique, l’électronique, l’énergie, les matériaux, la robotique ou une autre spécialisation.

Comment intégrer cette licence ?

L’admission en première année se fait via la plateforme Parcoursup. Les bacheliers généraux ayant suivi des spécialités scientifiques sont particulièrement adaptés à cette formation. Selon le parcours proposé, des bacheliers technologiques, notamment STI2D ou STL, peuvent également candidater.

Les candidatures en L2 ou L3 peuvent être étudiées sur dossier après une ou deux années d’études supérieures, par exemple après une classe préparatoire scientifique ou un BUT dans un domaine adapté.

Les résultats en mathématiques, en physique-chimie et, selon le parcours, dans les enseignements liés aux sciences et au numérique peuvent notamment être pris en compte.

Le projet de formation motivé n’est demandé que lorsque la formation l’indique sur Parcoursup : il ne faut donc pas le présenter comme systématiquement obligatoire.

Conclusion : une formation pluridisciplinaire pour les sciences de l’ingénieur

La Licence Sciences pour l’ingénieur associe mathématiques, physique, informatique et sciences de l’ingénieur. Cette base pluridisciplinaire permet ensuite de se spécialiser progressivement dans des domaines comme la mécanique, l’électronique, l’énergie, les matériaux, le génie civil, la robotique ou les systèmes intelligents.

La poursuite d’études en master ou en école d’ingénieurs est fréquente et permet d’approfondir une spécialisation avant d’accéder à des métiers d’ingénieur ou de recherche.