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Le CPES Sciences

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Petit rappel : qu’est-ce qu’un CPES ?

Le CPES (Cycle Pluridisciplinaire d’Études Supérieures) s’inscrit dans cette logique, mais avec une organisation spécifique. Il s’agit d’une formation en trois ans, sélective et pluridisciplinaire, généralement construite en partenariat entre un établissement d’enseignement supérieur et un lycée. Elle permet d’obtenir un diplôme national de licence ou un diplôme conférant le grade de licence selon la formation.

Un cursus du domaine Sciences, Technologies, Santé (STS)

Le CPES Sciences appartient au domaine Sciences, Technologies, Santé (STS), défini par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Il propose une formation scientifique pluridisciplinaire, avec une place importante accordée aux mathématiques et aux sciences expérimentales ou numériques.

Les disciplines étudiées varient selon les établissements et les parcours proposés. On peut notamment retrouver les mathématiques, la physique, la chimie, l’informatique ou encore les sciences de la vie et de la Terre. Certains CPES associent également ces enseignements à des disciplines complémentaires afin d’élargir la formation scientifique.

Le parcours AZIMUT : Ingénierie, Sciences

Sur AZIMUT, le CPES Sciences s’inscrit dans le parcours Ingénierie, Sciences.

Cette formation peut convenir aux lycéens qui souhaitent conserver une approche pluridisciplinaire des sciences avant de préciser progressivement leur projet d’études. Selon le parcours choisi, la formation peut notamment conduire vers des études en sciences fondamentales, en ingénierie, en environnement, en sciences du vivant ou dans d’autres domaines scientifiques.

Une formation sélective et pluridisciplinaire

Le CPES Sciences est une formation sélective accessible sur Parcoursup. Elle s’adresse à des lycéens disposant de solides connaissances scientifiques et capables de s’investir dans un cursus exigeant.

Le CPES associe généralement plusieurs caractéristiques : une formation pluridisciplinaire, une spécialisation progressive, un encadrement pouvant être renforcé et une articulation entre enseignements universitaires et enseignements dispensés au lycée. Les modalités précises varient toutefois selon les formations.

Une formation scientifique pluridisciplinaire

Les cours enseignés dans ce cursus spécifique

Le programme dépend du CPES choisi.

Le socle scientifique peut comprendre des enseignements de mathématiques, indispensables notamment pour développer les capacités de raisonnement, de modélisation et d’analyse.

La physique et la chimie peuvent également occuper une place importante, avec des enseignements théoriques et expérimentaux.

Selon les formations, l’informatique, les sciences de la vie et de la Terre ou encore les sciences pour l’ingénieur peuvent compléter ce socle.

Certains CPES proposent ensuite une spécialisation progressive. Par exemple, le CPES Sciences de PSL propose des parcours associant notamment mathématiques et physique, sciences expérimentales et mathématiques ou mathématiques et économie en L2, avant différentes spécialisations en L3.

D’autres CPES Sciences proposent des orientations différentes. À Janson de Sailly, par exemple, les parcours « Environnement et énergies nouvelles » et « Innovation biomédicale et pharmaceutique » reposent sur un tronc commun comprenant notamment mathématiques, informatique, physique-chimie et sciences de la vie et de la Terre.

Il est donc important de consulter le programme du CPES précis auquel votre enfant souhaite candidater.

Les épreuves continues et finales

Les modalités d’évaluation dépendent de la formation.

Les étudiants peuvent être évalués au cours de l’année à travers différents travaux et évaluations, selon l’organisation pédagogique du CPES : devoirs, examens, travaux pratiques, projets, présentations orales ou autres modalités prévues par l’établissement.

Il n’existe donc pas un modèle unique d’évaluation commun à tous les CPES Sciences.

Les stages professionnels ou alternance pendant le CPES

Les modalités de stage varient également selon les CPES.

Certaines formations peuvent prévoir des projets, des périodes d’immersion ou des stages, notamment dans des laboratoires ou des structures liées aux domaines étudiés. Le ministère souligne d’ailleurs la place de l’initiation à la recherche dans les CPES, mais les modalités concrètes dépendent de chaque cursus.

Le CPES n’est toutefois pas une formation en alternance par nature : il faut vérifier les modalités propres au parcours choisi.

Poursuites d’études possibles après ce cursus

Après trois années de CPES, les étudiants obtiennent un diplôme national de licence ou un diplôme conférant le grade de licence selon la formation. Ils peuvent ensuite poursuivre leurs études en master, dans une université ou dans d’autres établissements selon leur parcours et les conditions d’admission.

Selon la spécialisation suivie, des poursuites d’études peuvent également être envisagées dans des écoles d’ingénieurs ou dans différents domaines scientifiques.

Les possibilités dépendent donc du CPES suivi, des spécialités choisies et du projet de l’étudiant.

Quels métiers après ce cursus ?

Le CPES constitue une formation de premier cycle : les métiers accessibles directement après ces trois années restent donc limités par rapport à ceux accessibles après une spécialisation plus longue.

Après une poursuite d’études, les débouchés peuvent notamment concerner :

  • l’ingénierie ;
  • la recherche ;
  • les sciences des données ;
  • les métiers des sciences et technologies ;
  • l’environnement ;
  • les secteurs liés à la santé ou aux sciences du vivant ;
  • l’enseignement et la recherche.

Les métiers dépendent avant tout de la spécialisation choisie après le CPES et du niveau de diplôme atteint.

Cette formation est-elle faite pour mon enfant ?

Le CPES Sciences peut correspondre à un lycéen qui apprécie les sciences et souhaite conserver une formation pluridisciplinaire avant de préciser progressivement son projet.

Il est important de se demander :

  • Votre enfant apprécie-t-il réellement les mathématiques et les sciences ?
  • Est-il à l’aise avec le raisonnement scientifique et l’abstraction ?
  • Est-il capable de fournir un travail personnel régulier ?
  • Souhaite-t-il encore explorer plusieurs domaines scientifiques avant de se spécialiser ?
  • Est-il prêt à évoluer dans une formation sélective et exigeante ?

Le CPES peut être particulièrement intéressant pour les élèves qui souhaitent approfondir plusieurs disciplines scientifiques tout en construisant progressivement leur projet d’études.

Comment intégrer cette formation ?

L’admission se fait via la plateforme Parcoursup. Le CPES est une formation sélective.

Les critères d’admission dépendent de chaque formation. Les résultats scolaires, notamment dans les disciplines scientifiques demandées, peuvent être pris en compte, ainsi que les méthodes de travail, les compétences, la motivation et la cohérence du projet.

Les attendus peuvent également différer selon le parcours. Par exemple, le CPES Sciences de Janson de Sailly demande de bonnes connaissances scientifiques, des capacités de raisonnement et de modélisation, ainsi qu’une capacité à fournir une quantité importante de travail personnel.

Il est donc essentiel de consulter la fiche Parcoursup du CPES précis avant de candidater.

Conclusion : un cursus scientifique pluridisciplinaire

Le CPES Sciences est une formation en trois ans qui associe pluridisciplinarité scientifique et spécialisation progressive. Son organisation, ses enseignements et ses débouchés peuvent toutefois varier sensiblement d’un établissement à l’autre.

Pour les lycéens qui souhaitent approfondir les sciences tout en conservant plusieurs possibilités de spécialisation, il peut constituer une voie de formation à envisager parmi les différentes formations scientifiques accessibles après le bac.

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