Le CPES Sciences de la matière

Petit rappel : qu’est-ce qu’un CPES ?

Le CPES (Cycle Pluridisciplinaire d’Études Supérieures) est une formation post-bac en trois ans qui repose sur une approche pluridisciplinaire et une spécialisation progressive. Il est généralement construit dans le cadre d’un partenariat entre un établissement d’enseignement supérieur et un lycée. Selon les formations, il conduit à un diplôme national de licence ou à un diplôme d’établissement conférant le grade de licence.

À ne pas confondre avec la Classe préparatoire aux études supérieures, qui porte également le sigle CPES mais correspond à une autre formation.

Un cursus du domaine Sciences, Technologies, Santé (STS)

Le CPES Sciences de la matière s’inscrit dans le domaine Sciences, Technologies, Santé (STS), défini par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Ce domaine regroupe notamment les disciplines scientifiques et technologiques qui permettent de comprendre les phénomènes naturels et de développer des applications dans différents secteurs.

Les sciences de la matière étudient notamment la structure, les propriétés et les transformations de la matière. Elles mobilisent principalement la physique et la chimie, ainsi que les mathématiques nécessaires à la modélisation et à l’analyse des phénomènes étudiés.

Selon les formations, l’informatique et les méthodes numériques peuvent également occuper une place importante, notamment lorsqu’elles sont utilisées pour modéliser des phénomènes physiques ou chimiques. C’est notamment le cas du CPES de Montpellier, qui associe physique-chimie, mathématiques et informatique autour de la modélisation numérique.

Le parcours AZIMUT : Ingénierie, Sciences

Sur AZIMUT, le CPES Sciences de la matière s’inscrit dans le parcours Ingénierie, Sciences.

Cette formation peut correspondre aux étudiants qui souhaitent approfondir les sciences physiques et chimiques tout en conservant une approche pluridisciplinaire.

Elle permet de construire progressivement un parcours scientifique et peut notamment préparer à des poursuites d’études dans les domaines de la physique, de la chimie, des matériaux, de l’énergie, de l’environnement ou de l’ingénierie, selon les enseignements et la spécialisation choisis.

Une formation sélective pour les profils scientifiques

Le CPES Sciences de la matière est une formation sélective qui s’adresse à des étudiants souhaitant suivre des études scientifiques exigeantes.

Le cursus demande de solides bases scientifiques et une capacité à travailler régulièrement dans plusieurs disciplines. Les CPES reposent généralement sur un rythme soutenu, avec un accompagnement renforcé et une ouverture progressive vers les méthodes de l’enseignement supérieur et de la recherche.

Le niveau d’exigence et les modalités d’encadrement peuvent cependant varier selon l’établissement qui propose le CPES.

Une formation approfondie en physique et chimie

Les cours enseignés dans ce cursus spécifique

Le programme du CPES Sciences de la matière repose principalement sur un socle en physique, chimie et mathématiques.

En physique, les enseignements peuvent notamment aborder la mécanique, l’électromagnétisme, la thermodynamique ou encore les phénomènes liés à la matière.

En chimie, les étudiants peuvent étudier les propriétés et les transformations de la matière à différentes échelles.

Les mathématiques fournissent les outils nécessaires pour formaliser et modéliser les phénomènes scientifiques.

Selon le CPES concerné, l’informatique et les méthodes numériques peuvent également occuper une place importante. Le CPES de Montpellier, par exemple, associe physique-chimie, mathématiques et informatique et fait de la modélisationun fil conducteur de la formation.

Des travaux pratiques, des projets et une initiation à la démarche scientifique peuvent compléter les enseignements. Là encore, leur place et leur organisation dépendent de la formation concernée.

Les épreuves continues et finales

Les modalités d’évaluation varient selon les établissements et les enseignements.

Les étudiants peuvent être évalués à travers des devoirs, contrôles de connaissances, travaux pratiques, projets, présentations orales ou travaux individuels et collectifs.

Les projets peuvent notamment permettre de mobiliser plusieurs disciplines autour d’une problématique scientifique. Dans le CPES de Montpellier, les étudiants réalisent par exemple des projets pouvant associer recherche documentaire, programmation, expérimentation et modélisation.

Il convient donc de consulter la fiche de la formation visée pour connaître précisément la répartition entre contrôle continu et éventuelles épreuves terminales.

Les stages professionnels ou alternance pendant le CPES

Le CPES Sciences de la matière est principalement proposé en formation initiale et n’est pas systématiquement organisé en alternance.

La présence d’un stage dépend de la formation concernée. Certains CPES intègrent des expériences en laboratoire ou en milieu professionnel, tandis que d’autres mettent davantage l’accent sur les projets et l’initiation à la recherche.

À Montpellier, par exemple, le programme comprend des projets et des stages, mais cette organisation ne peut pas être généralisée à tous les CPES Sciences de la matière.

Poursuites d’études possibles après ce cursus

Le CPES Sciences de la matière est principalement destiné à permettre une poursuite d’études à bac+5.

Selon le parcours suivi, les étudiants peuvent notamment poursuivre en master dans des domaines comme :

• la physique ;
• la chimie ;
• les matériaux ;
• l’énergie ;
• les sciences de l’environnement ;
• les sciences de l’ingénieur ;
• la modélisation et les méthodes numériques.

Certains CPES peuvent également préparer à une candidature en école d’ingénieurs ou dans d’autres formations scientifiques sélectives.

Le parcours précis dépend du contenu du CPES et des conditions d’admission de la formation envisagée.

Quels métiers après ce cursus ?

Le CPES Sciences de la matière est un cursus de premier cycle : il ne prépare pas directement à un métier précis.

Après une poursuite d’études et une spécialisation, les diplômés peuvent notamment s’orienter vers la recherche, l’industrie, l’énergie, les matériaux, la chimie, l’environnement ou les technologies scientifiques.

Selon leur spécialisation et leur niveau de diplôme, ils peuvent notamment exercer comme :

• Ingénieur ;
• Ingénieur matériaux ;
• Ingénieur chimiste ;
• Ingénieur en énergie ;
• Chargé d’études ;
• Ingénieur recherche et développement ;
• Chercheur ;
• Enseignant.

Les débouchés dépendent donc principalement de la spécialisation choisie après le CPES et du niveau de qualification atteint.

Cette formation est-elle faite pour mon enfant ?

Le CPES Sciences de la matière peut correspondre à un étudiant qui apprécie particulièrement la physique, la chimie et les mathématiques, et qui souhaite comprendre les phénomènes scientifiques plutôt que de se spécialiser immédiatement dans une seule discipline.

Quelques questions peuvent aider votre enfant à se situer :

• Aime-t-il comprendre les phénomènes physiques et chimiques ?
• Apprécie-t-il les mathématiques et le raisonnement scientifique ?
• Aime-t-il expérimenter, résoudre des problèmes et chercher des explications ?
• Est-il capable de travailler régulièrement dans plusieurs disciplines ?
• Souhaite-t-il poursuivre des études longues dans un domaine scientifique ?

Une bonne capacité de travail et de la rigueur sont importantes, mais les attendus précis peuvent varier selon le CPES choisi.

Comment intégrer cette formation ?

L’admission en première année se fait via la plateforme Parcoursup. Les CPES sont des formations sélectives.

Les critères d’admission dépendent de chaque formation. Pour un CPES Sciences de la matière, les résultats en mathématiques, physique-chimie et autres disciplines scientifiques peuvent notamment être examinés.

Les commissions d’examen peuvent également prendre en compte les méthodes de travail, les compétences, les appréciations des enseignants et la motivation, selon la grille définie par chaque établissement.

Par exemple, pour le CPES Sciences de la matière de Montpellier, l’examen des candidatures repose principalement sur les résultats scolaires, mais également sur les méthodes de travail, le savoir-être et la motivation. La formation précise également attendre un bon niveau en physique-chimie et en mathématiques ainsi qu’une capacité de travail importante.

Il n’existe donc pas une combinaison unique de spécialités ou un niveau de résultats qui s’appliquerait à tous les CPES Sciences de la matière. Les candidats doivent consulter la fiche Parcoursup correspondant précisément à la formation qu’ils souhaitent rejoindre.

Conclusion : une formation scientifique pluridisciplinaire

Le CPES Sciences de la matière est une formation post-bac en trois ans qui associe principalement la physique, la chimie et les mathématiques, avec, selon les formations, une place importante accordée à l’informatique, aux méthodes numériques, aux projets ou à l’expérimentation.

La spécialisation et l’organisation du cursus peuvent varier selon les établissements. Certaines formations mettent notamment l’accent sur la modélisation et le numérique, tandis que d’autres proposent une organisation différente.

Cette formation permet ensuite d’envisager différentes poursuites d’études scientifiques, notamment en master ou en école d’ingénieurs, selon le parcours suivi.